十个高效听课法

转眼间VIVI电力开课10天了，一个月30天的课程进行了三分之一了，距离国网考试越来越近，反观自己十天来的听课的状态，高效的课堂你做到高效听课了吗？

有些同学在上课的时候搞小动作，走神，打盹，吃东西，这些都是阻碍知识吸收的利器，来VIVI培训三十天的时间，真正有效的时间你抓住了多少？扣除睡觉吃饭休息的时间，每天学习的有效时间是9小时，而听课的有效时间只有6小时，如果这6小时不能好好把握，那课下可能要消耗16个甚至是26个小时来消化这点知识。

如何把在课堂的7个小时高效利用起来？听课有什么技巧呢？大家一起来围观吧！

一：听视并用法

听，一般指听提问、听讲解；看，主要是指看板书、看荧屏或银幕上的多媒体画面，看教师的教态，如教师的举手投足、神情姿态。因为教师要借助这些板书、画面、手势，化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法，以听为主，以看促听，效果很好。

二、听思并用法

边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中，逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考，录音机式的听课，囫囵吞枣，谈不上真正掌握知识，更谈不上培养创造性思维能力。以思促听，能知其然也能知其所以然。

三、五到听课法

耳到：听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、不错听。眼到：看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。口到：口说，包括复述、回答问题。手到：做笔记、圈重点、做练习。脑到：动脑筋，心力集中、积极思维。“五到听课法”要求听课者全神贯注，灵活地根据课堂情境和老师要求，适时调整听课方法。这种听课方法，是效率最高的听课方法之一。

四、符号助记法

无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课必须记笔记。无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来，这就必须借助符号帮助自己记录，以利长期记忆。只要自己懂得、的符号都可运用。

五、要点计取法

老师讲课，传递给学生的信息是多方面的、多层次的，有时候是与教材无关的。记重点，记难点，抓住要点听和记，比毫无重点地全部听和记，效果要好得多。

六、主动参与法

实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快、成绩好。课堂听课，一定要积极参与，主动地学，随老师的教学思路转，这样也可以保证注意力高度集中，听课效果好。

七、听懂新知识法

听懂，就是把知识的概念或结论搞明白，即把新、旧知识的内在联系搞明白。

八、目标听课法

上新课前预习时，发现不懂的问题记录下来，上课时带着这些问题听课，目标明确，针对性强。预习时弄懂了的，听一遍等于复习了一遍，加深了印象。预习时不懂的就应特别认真地听、仔细地听。

九、质疑听课法

听课时，对经过自己思考过，但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法，也可保证听课者始终集中注意力。会提出问题的学生往往也是会学习的学生。

十、存疑听课法

听课时，对疑难问题，不一定马上打断老师讲课，可以暂时记下来，待下课后再思考或再请教同学、老师。这样做，一是不影响老师的教学计划，也不会因个人纠缠某个问题而耽误大家的时间，还可以促使自己深入钻研问题，养成独立思考的好习惯。

众所周知，VIVI电力十月提高班含金量很高，包括基础考点整理记忆，重难点讲解，历年真题分析训练，课程小测，每一节课都是国网考试可能出现的考点，错过一道题的讲解就可能跟国网失之交臂。内在的欲望决定了努力地程度和做事态度。心有多大，舞台就有多大。想听才去努力学会听，听课的方法很多，因人而异，只要有利于提高听课效率的方法，就是最佳方法。